Училища, които практикуват „здраве на първо място“ – Chinadaily.com.cn


Ученици играят футболен мач като първи урок от новия семестър в началното училище Qiyi в квартал Haidian, Пекин, на 2 март. Дейността отразява национална кампания, насърчаваща здравословното и цялостно развитие на учениците. Pan Zhiwang/За Китай Daily

Китай напредва с национална кампания за приоритизиране на здравето и благосъстоянието на учениците, в пълно съответствие с 15-ия петгодишен план (2026-30) за национално икономическо и социално развитие.

Планът предлага насърчаване на здравословното и цялостно развитие на учениците чрез стабилна кампания за подобряване на физиката.

Чрез разширяване на спортното пространство, осигуряване на време за активност, засилване на надзора върху политиките и вграждане на здравето в управлението на училищата, Китай предефинира основното образование, казаха експерти.

Някогашният доминиращ начин на мислене „постига първи резултати“ отстъпва място на философията „на първо място здравето“, която подхранва физически силни, психически позитивни и социално компетентни млади хора. С координирани усилия в семействата, училищата и обществото Китай изгражда по-здравословна, по-устойчива образователна система, която наистина подкрепя всеки ученик да процъфтява, казаха те.

С началото на пролетния семестър училищата в цялата страна въведоха конкретни мерки, за да поставят „здравето на първо място“ в ежедневната практика.

В Нанчанг, провинция Дзянси, начални училища като експерименталното начално училище към Нормалния университет в Нанчанг превърнаха покривите в „небесни площадки“, където учениците скачат на въже, играят на топка и се занимават с катерене по време на почивките.

„Преди ходехме само по коридорите; сега можем да играем на покрива“, каза Ли Ютонг, четвъртокласник. От миналата година Jiangxi насърчава училищата с ограничено пространство да използват покриви, коридори и подземни пространства, за да изградят „микро-игрища“ и да върнат жизнеността в кампусите.

В Пекин всички начални и средни училища стартираха класни лиги през първата седмица на новия семестър, с планове да проведат 400 000 мача през цялата година.

Междувременно много региони намаляват академичния натиск, за да гарантират сън и почивка.

Средно училище в Чънду, провинция Съчуан, отмени задължителната сутрешна сесия за четене за всички класове, като определи най-ранния час на пристигане в 7:50 сутринта, за да осигури достатъчно сън и достатъчно време за закуска.

Подобни промени са приети в Нинбо, провинция Джъдзян; Нанкин, провинция Дзянсу; Huizhou и Dongguan, провинция Гуангдонг, където местните образователни власти забраниха ранното задължително пристигане и стандартизираха учебните часове, за да се справят с лишаването от сън.

По време на пресконференция в кулоарите на наскоро приключилата четвърта сесия на 14-то Общокитайско събрание на народните представители, министърът на образованието Хуай Джинпенг подчерта две ключови фрази: потни тела и искрящи очи.

„Потните тела означават да накараме учениците да се движат. Трябва да превърнем физическите упражнения в най-ефективния начин да изведем учениците от класните стаи на детските площадки“, каза той. „Трябва да създадем часове по физическо възпитание, които учениците да се наслаждават и да ги карат да се потят, и широко да популяризираме състезания по футбол, баскетбол и волейбол, правейки „лигите на класа“ и „училищните лиги“ да запалят жизнеността на кампуса, гарантирайки, че всеки ученик владее поне едно спортно умение за цял живот.“

Министърът отбеляза, че в цялата страна са въведени изцяло 15-минутни почивки между часовете и поне два часа физическа активност на ден. Официалният мониторинг показва, че цялостното физическо здраве на учениците продължава да се подобрява, а нивата на късогледство са спаднали за четири поредни години.

Той добави, че ще бъде стартиран нов кръг от планове за действие за психично здраве на учениците, като се използват спорт, изкуства, труд, дейности на открито и четене за насърчаване на положителни умствени черти. Здравето на учениците ще се превърне в основен показател в училищните оценки и образователните инспекции.

Xing Shunfeng, заместник-директор на департамента по образованието на провинция Шандонг, каза, че индикаторите за физическо здраве на учениците са включени в системата за висококачествена оценка на развитието на провинцията за местните власти.

„Ние включихме степента на отлично здраве на физиката на учениците и степента на късогледство като единствените показатели, свързани с образованието, в оценката на местното правителство на провинцията“, каза Xing. „Тази оценка отгоре надолу поставя конкретни отговорности на местно и училищно ниво.“

Резултатите са впечатляващи. Възползвайки се от статута си на единствената в страната демонстрационна зона на провинциално ниво за превенция и контрол на късогледство, Шандонг е видял, че нивата на късогледство сред учениците в началните и средните училища са намалели с 4,27 процентни пункта през последните три години, каза той.

Провинцията също е внедрила цялостно реформи на изпитите по физическо възпитание за прием в гимназия, като повечето градове разпределят над 60 точки за физическо възпитание, насочвайки учениците от „тъпкане преди изпити“ към „ежедневни упражнения“.

На училищно ниво Kang Yongbang, партиен секретар на основното училище, свързано с Университета за електронни науки и технологии на Китай, ярко си спомня момента, който трансформира неговата образователна философия.

При откриването на училището на 1 септември 2007 г. сред над 1000 ученици, които стояха прави по-малко от половин час, 23 деца трябваше да бъдат ескортирани за почивка, защото бяха твърде слаби, каза Канг.

„Като гледах тези бледи малки лица, се почувствах ужасно – ако здравето им е такова, как могат да допринесат за страната в бъдеще? Често казвам на учителите, че здравето е „1“, а всичко останало е „0“ – без това 1 всички 0 са безполезни.“

Неговото училище сега гарантира, че учениците получават три часа ежедневни упражнения чрез един час по физическо възпитание, едночасова почивка и услуги след училище. Училището е използвало креативно всяко налично пространство – коридори, покриви и повдигнати подове – инсталирайки 829 маси за тенис на маса, 136 баскетболни коша и 36 игрища за минифутбол.

„Ние не съдим часовете по физическо възпитание по това колко стандартни са движенията, а по две неща: дали учениците се потят и дали се усмихват“, каза Канг. С над 2200 мача от класната лига годишно, учениците се научават не само как да печелят, но и как да губят грациозно, каза той.

Резултатите говорят сами за себе си: сред петте кампуса на училището и над 7000 студенти степента на отлично физическо здраве е достигнала 93,97 процента. Завършващите студенти сега са средно с 5,52 сантиметра по-високи, отколкото са били преди 11 години, според Канг.

Нашия източник е Българо-Китайска Търговско-промишлена палaта